Les inclassables

Fiche technique des blocs de cylindres

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Assalâmou aleykoum, bonjour

De quoi s’agit t’il ? A quoi sert t-il ?
Il s’agit d’une préparation sensorielle à l’écriture, tout comme il ya du matériel pour la préparation sensorielle aux mathématique.
En effet les cylindres permettent une préparation indirecte à la technique motrice de l’écriture.
L’enfant va permettre de distinguer les différentes tailles, mais il va aussi développer sa musculation de ses petits doigts.Regardez bien le matériel, l’enfant doit enlever tout les cylindres  afin de les remettre correctement, pour celui il doit les prendre avec les petits boutons qui surplombent chaque cylindre.

Comme promis voici la fiche technique des blocs de cylindres

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AGE : 2ans et demi à 3 ans
La reconnaissance des dimensions
Matériel : 4 Blocs
1er blog progression en hauteur et en diamètre
2ème progression en diamètre
3ème progression croissante en hauteur et décroissante en diamètre
4 ème progression en hauteur
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1ère présentation :
Sur la table ou sur un tapis
Encastrement n1
Le guide :
–          Sors les cylindres de gauche à droite avec 3 doigts
–          Les poses au hasard devant le bloc de cylindre
–          Regarde l’encastrement
–          Range les cylindres par ordre décroissant
–          Porte l’encastrement solide le pouce placé devant et les 4 doigts placés derrière
–          Même présentation pour les encastrements 2.3 et 4
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2ème présentation
 
Le Guide :
–          Place sur la table 2 encastrements ( le cylindre le plus important est toujours placé à gauche)
–          Place les blocs en accent circonflexe
–          Sort les 3 premiers cylindres devant
–          Demande à l’enfant de continuer
L’enfant :
–          replace les cylindres
 
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3ème présentation
 
Le guide :
– Dispose les 3 blocs en triangle, le plus gros cylindres à gauche (même présentation que le n2)
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4ème présentation
 
Le guide :
Place les 4 blocs de cylindre en carré (même présentation)
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5ème présentation
Leçons de langage : leçon à 3 temps
Extension : les cylindres de couleurs
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