Les inclassables


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[ Activité] Les lignes de Nazca

Assalâmou Aleykoum, bonjour

 

Les inclassables sont actuellement en pleine étude de l’Amérique du sud: pays, capitales, drapeaux mais aussi l’histoire. Nous sommes arrivés à la présentation de trois grandes civilisations anciennes: les aztèques, incas et Maya.

 

Les inclassables ont fait une halte au Pérou, ils ont pu découvrir au sud, en plein déserts, ces impressionnantes formes géométriques tracées sur le sol. Elles ont été faites par la civilisation Nacza, une culture pré-incaïque.

 

Rien de tel que de faire une activités manuelles pour tenter de les reproduire.

 

Matériel:

Carton

Colle liquide

sable

peinture rouge, orange

 

Il faudra dans un premier préparer la mixture pour donner cette impression de sable:

 

 

il faut mélanger un quantité de colle pour une quantité identique de sable, et rajouter tout simplement la couleur rouge (ou orange) bien mélanger le tout.

Une fois le mélange prêt, l’enfant devra l’étaler sur son support carton

 

 

Attention : faites attention à ce que l’enfant ne mette pas trop de peinture pour faciliter le traçage des formes.

 

 

 

 

 

 

 

 

Une fois la couleur bien étalée, il faut s’atteler à tracer la forme géométrique . Il est important que les développent le sens de la recherche. Ainsi, il est judicieux de mettre en évidence, lors de la séance divers supports traitant du sujet : documents, livres, affiche, vidéo.

 

traçage

 

Le singe : en réalité cette figure géométrique fait 55 m de long

 

 

le colibri : en réalité cette figure géométrique fait 50m de long

 

 

 

L’araignée : en réalité cette figure géométrique fait 47m de long

 

 

 

📍le jaguar

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