volcans rouges |

Après avoir étudier lors de différents ateliers, la structure de la terre, les plaques tectoniques…Nous arrivons à l’étude des volcans!

A cette occasion, j’ai pu sortir un matériel pour en faire profiter aux amis des inclassables: le ruban noir. Il y avait énormément de volcans sur terre à la création de cette dernière. Grâce à une introduction reprenant les points importants du grand récit, nous avons pu dérouler le ruban inspirant l’humilité.

Certes, nous avions déjà fait une approche lors du premier grand récit, . Les enfants avaient pu voir les différentes parties du volcan. Le moment de l’éruption demeure toujours le moment préféré des enfants.

Aujourd’hui, nous allons aborder l’étude des volcans, d’une manière beaucoup plus détaillée. Pour se remettre dans la lave ;-), ils ont refait une maquette. Mais cette fois-ci, il s’agit d’une coupe afin de voir à l’intérieur du volcan.

Grâce à un petit livret, les inclassables et leurs amis ont pu découvrir qu’il y avait deux sortes de volcans: Les volcans gris et les volcans rouges. Ils ont pu analyser leurs différences.